活动我设计了四个环节:导入、猜测、探究、拓展,其中第三个环节是重点,感受物体沉浮的变化,探究硬币浮起来与辅助材料的大小、是否沾有水沾有多少水、硬币放在辅助材...
步骤:准备一杯水(把水加到杯子的边缘处,目视水至杯口齐平处), 将1元硬币用拇指和食指捏住硬币轻轻的放进盛满水的杯子。1元硬币在水的表面张力作用下,漂浮在...
硬币存水的科学原理是水有表面张力,表面张力的作用原理。原理解释:水等液体会产生使表面尽可能缩小的力,这个力称...
1.硬币上抺凡士林油,提前由瓶口放入瓶中。由于油的作用,浮在水面。水面高度恰好位于瓶口白环的位置,所以看不见。注意油不要将流向瓶口一侧的水的通道完全堵死。...
1、硬币一个、 杯子一只、三种不同颜色的皮筋、展板、操作卡等。 2、幼儿有观看魔术表演的经验。 活动过程: 一、活动导入,以"魔术"引发幼儿的兴趣。 1、老师以"魔...
先把一枚硬币放在一块小纸片上,然后把小纸片放入装满水的脸盆上面,当纸片充分湿透后就会慢慢下沉(如果不下沉则可用一根小牙签轻轻地帮助一下,稍微用力捅它下去...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导:...
幼儿园教案 篇1 活动目的 1、了解水的主要特性和用处,在游戏中体验玩水的乐趣。 2、培养幼儿探索科学活动的兴趣。 3、培养幼儿节约用水意识。 4、愿意大胆尝试,并...
师:放了盐的水能让鸡蛋浮起来,那人在盐水里会怎么样呢? 幼儿观看课件,了解死海能使物体漂浮的成因。 小结:生活中充满着科学的秘密,只要你认真去观察和发现,也能发...
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